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Cáceres Gal Lino, Alessandra María
Patiño Hinostroza, Vanessa Priscilla
Rivas Valdivia, Jazmin
Sánchez Meléndez, Yván Junior
Velásquez Nemotto, Himawary Deanelly
2021-11-08T20:24:46Z
2021-11-08T20:24:46Z
2021-10-07
http://hdl.handle.net/10757/657955
La cultura está inmersa en la identidad de un conjunto de personas, sus creencias y tradiciones. Tales principios que propagan la herencia de nuestros antepasados de generación en generación combinan ciertas definiciones que involucran el consumo y difusión cultural de bienes por medio de instituciones que las preservan y conservan. Perú posee una vasta diversidad que acorde a su expansión territorial, historia y contexto geográfico, cuenta con sitios arqueológicos y museos que despierta el interés nacional e internacional, por conocer mucho más de ella. El objetivo del trabajo de investigación es identificar los nuevos usos de la tecnología en museos, por medio de un análisis cuantitativo y documental de su adaptación y uso para la difusión cultural. Además de un breve análisis cualitativo de dos casos de estudio en el Perú para conocer el estado actual de su implementación. El principal reto que deberán asumir estas instituciones es la incorporación de nuevas herramientas y tecnologías de la información y comunicación (TIC) para enriquecer el aprendizaje y la visita de los usuarios. De esta manera, adaptarse a los intereses de una audiencia contemporánea y más diversa, fortalecer el aprendizaje experiencial e investigativo, originar una conexión entre la institución y sus visitantes, además de obtener mayor beneficio en el desarrollo cultural, turístico y económico. (es_PE)
Culture is immersed in the identity of a group of people, their beliefs, and traditions. Such elements, that propagate the inheritance of our ancestors from generation to generation, combine a certain of definitions that involves consumption and cultural diffusion of goods through institutions that preserve and conserve them. Peru possesses a vast cultural diversity that regarding its territorial expansion, history, and geographical context, owns archeological sites and museums that arouse national and international interest, to learn and discover much more about it. The aim of this research work is to identify new uses of technology, given through a quantity and bibliographic analysis of its adaptation and use for cultural diffusion. In addition, a brief qualitative analysis of two cases studies in Peru to perceive the status of its implementation. The main challenge, institutions must need to assume, are the incorporation of new tools of information and communications technology (ICT) to enhance the learning and the visit of the audience. In this wise, adapt to the interest of a contemporary and more diverse audience, strengthen experiential and investigative learning, create a connection between the institution and its users, in addition to obtain greater profits in cultural, tourist and economic development. (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Difusión cultural (es_PE)
Museos (es_PE)
Patrimonio cultural (es_PE)
Museografía (es_PE)
Cultural diffusion (es_PE)
Museums (es_PE)
Cultural heritage (es_PE)
Museography (es_PE)
La Difusión del Patrimonio Cultural Mediante Nuevas Tecnologías en los Museos Más Visitados en Perú y el Mundo (es_PE)
Diffusion of Cultural Heritage through New Technologies (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Diseño (es_PE)
Diseño Profesional de Interiores (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachiller en Diseño Profesional de interiores (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-7900-4535 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5809-7365 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-9878-5659 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-0346-0876 (es_PE)
212116 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
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