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Title: Módulos autosustentables para la infraestructura educativa primaria en la zona rural de Cajamarca, distrito de Asunción
Other Titles: Self-sustaining modules for primary educational infrastructure in the rural area of Cajamarca, Asunción district
Advisor(s): Uehara Yagi, José Daniel
Issue Date: 15-Mar-2019
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: El desarrollo de la presente tesis tiene como objetivo disminuir el déficit de la infraestructura educativa primaria, mediante el desarrollo de módulos autosustentables en el distrito de Asunción de la provincia y departamento de Cajamarca; la cual forma parte de los sectores rurales del Perú con una altitud superior a los 2200 msnm de la sierra peruana del departamento de Cajamarca. En la tesis propuesta se plantea el desarrollo de módulos educativos que se adapten a los requerimientos y a la geografía del lugar, adecuándose a las condiciones climáticas y a la difícil accesibilidad. Este proyecto está destinado a beneficiar a la población del Distrito de Asunción, dotándola de infraestructura educativa cuya principal característica será la de ofrecer espacios adecuados para el desarrollo de las actividades propias de su función mediante módulos de fácil instalación. Estos módulos tendrán una vida útil de 10 años aproximadamente y estarán equipados para aprovechar los recursos naturales de la zona (captación de agua pluvial y también energía solar) de tal manera que sean edificaciones amigables con el entorno; aprovechando e integrándose al medio ambiente.

The objective of this thesis is to reduce the deficit of the primary educational infrastructure, through the development of self-sustaining modules in the Asunción district of the province and department of Cajamarca; which is part of the rural sectors of Peru with an altitude higher than 2200 meters above sea level in the Peruvian highlands of the department of Cajamarca. The thesis proposes the development of educational modules that adapt to the requirements and geography of the place, adapting to climatic conditions and difficult accessibility. This project is intended to benefit the population of the Asunción District, providing with educational infrastructure whose main characteristic will be to offer adequate spaces for the development of the activities of its function through easy-to-install modules. These modules will have a useful life of approximately 10 years and will be equipped to take advantage of the natural resources of the area (rainwater collection and solar energy) so that they are buildings that are friendly to the environment; taking advantage and integrating into the environment.
Discipline: Escuela de Postgrado
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Dirección de la Construcción
Register date: 11-Sep-2019



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