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Dextre Mendoza, Carlos Wyly
Torres Condori, Juan Carlos
2024-07-10T17:50:23Z
2024-07-10T17:50:23Z
2024
Torres, J. (2024). Prácticas de las actividades en Educación Física para su integración en su medio social de los estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría 65. [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación Física]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/22828
Analiza el impacto de la educación física como herramienta para afrontar el nivel socioeconómico bajo de los estudiantes. La metodología empleada en el presente Trabajo de Suficiencia Profesional se caracteriza por ser participativa, inclusiva y educativa. Se recomienda, principalmente desarrollar e implementar programas educativos que promuevan hábitos saludables, incluyendo: nutrición, higiene y estilos de vida activos entre los estudiantes, resaltando la importancia de la educación continua sobre nutrición dentro del currículo de Educación Física para promover hábitos alimenticios saludables.
application/pdf
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
Educación física
Estudiantes
Nivel socioeconómico
Prácticas de las actividades en Educación Física para su integración en su medio social de los estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría 65
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela Profesional de Educación Física
Educación Física
Licenciado en Educación Física
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
10389035
https://orcid.org/0000-0003-1360-739X
44916115
151046
Giles Abarca, Carlos Alberto
Roca Rodríguez de Casas, Haydee Ruth
De la Cruz Ordoñez, Ada Justa
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
Pública



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