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Santos Jiménez, Ofelia Carmen
Bendezú Albornoz, Blanca Roxana
2023-09-21T19:37:18Z
2023-09-21T19:37:18Z
2023
Bendezú, B. (2023). Calidad de la evaluación formativa y la educación virtual en estudiantes del nivel primaria de Instituciones Educativas, UGEL 07, San Borja – Lima. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/20283
Demuestra como la calidad de la evaluación formativa favorece y se relaciona con la educación virtual en los estudiantes de V ciclo de instituciones educativas de la UGEL 07, San Borja - Lima. Es un estudio científico con enfoque cuantitativo, básico de diseño no experimental del nivel descriptivo correlacional, se utiliza como instrumento dos cuestionarios, uno para la calidad de la evaluación formativa aplicado a los docentes y otro para la educación virtual aplicado a los estudiantes, ambos validados por el alfa de Cronbach que permite medir la confiabilidad de los instrumentos utilizados en esta investigación. La primera variable con 0,855 y la segunda con 0,793 de nivel de confiabilidad. Los datos se sometieron a la prueba de Kolmogorov Smirnov dando como estadígrafo la de correlación de Pearson. Muestra intencionada: 50 docentes, 125 estudiantes del nivel primaria de la Ugel 07. Se procesaron por el programa estadístico SPSS versión 25 revelaron que existe certeza de correlación significativa con un nivel muy bueno (Rho Pearson es 0, 854) entre la calidad de la evaluación formativa y la educación virtual, además que el valor de p hallado es menor que 0.05. El análisis indica que la correlación es muy buena y existe relación significativa entre ambas variables. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
Educación a distancia - Perú (es_PE)
Evaluación educativa (es_PE)
Calidad de la evaluación formativa y la educación virtual en estudiantes del nivel primaria de Instituciones Educativas, UGEL 07, San Borja – Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado (es_PE)
Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación (es_PE)
Magíster en Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
25454259
https://orcid.org/0000-0003-1294-0641 (es_PE)
08887596
191397 (es_PE)
Damián Nuñez, Edgar Froilán
Carrillo Vásquez, Elí Romeo
Berrocal Villegas, Salomón Marcos
Soto Zedano, Freddy Alejandro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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