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Jaramillo Ostos, Dennis Fernando
Bejar Baygorea, Andrea Fortunata
2021-11-17T14:01:42Z
2021-11-17T14:01:42Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/73573
pedagógica e interculturalidad en docentes de una institución educativa pública del distrito de Villa el Salvador-2021. La metodología de la investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal, correlacional . Para recoger los datos se utilizó la técnica de la encuesta por la cual se elaboraron dos cuestionarios para aplicarlos de forma virtual debido a la pandemia, para medir la variable gestión pedagógica con 28 preguntas y para medir la variable interculturalidad 29 preguntas. La muestra poblacional fue no probabilística de tipo intencional por conveniencia estaba compuesta de 75 docentes del Centro educativo Nacional 6069 de Villa el Salvador. Se concluye que existe una relación positiva y significativa entre la gestión pedagógica e interculturalidad en docentes de secundaria, con un p valor de r= 0.740. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión educacional (es_PE)
Interculturalidad (es_PE)
Calidad de la educación - Perú (es_PE)
Gestión pedagógica e interculturalidad en docentes de una institución educativa pública del distrito de Villa El Salvador, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10754317
https://orcid.org/0000-0003-0432-7855 (es_PE)
08974120
191097 (es_PE)
Diaz Mujica, Juana Yris
Guerra Bendezú, Carlos Andrés
Jaramillo Ostos, Dennis Fernando
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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