Title: Juego didáctico y aprendizaje de la matemática en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa pública, Pimentel
Advisor(s): Chero Zurita, Juan Carlos
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada Juego didáctico y aprendizaje de la matemática
en estudiantes del tercer grado de primaria de una Institución Educativa Pública,
Pimentel. En la cual se estableció como objetivo general Determinar el grado de
relación entre el juego didáctico y el aprendizaje de la matemática en los
estudiantes del tercer grado de primaria de una Institución Educativa Pública,
Pimentel. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental,
transversal correlacional. La población en la presente investigación, estuvo
integrada por 25 estudiantes del tercer grado de primaria. Concerniente a los
instrumentos que se utilizaron para recolectar los datos, se empleó la técnica de la
observación a través de una guía de observación que buscó diagnosticar el nivel
del desarrollo del juego didáctico y una lista de cotejo que buscó observar el nivel
de aprendizaje de la matemática. Se obtuvo como resultado una correlación
positiva, directa y alta (Rho = ,892), con un nivel de significatividad de (p < 0.05).
Se concluyó que, si existe relación entre el juego didáctico y el aprendizaje de la
matemática en los estudiantes del tercer grado de primaria de una Institución
Educativa Pública, Pimentel.
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Llerena Rodríguez, Sofia Yrene; Sotomayor Nunura, Gioconda Del Socorro; Chero Zurita, Juan Carlos
Register date: 6-Sep-2022