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Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo
Meza Castañeda, Anibal juan
2021-04-26T12:31:08Z
2021-04-26T12:31:08Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/58137
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en los colegios del distrito de Canta, Lima, 2020. La metodología que se empleó para esta tesis estuvo relacionada con un enfoque cuantitativo, de tipo básica correlacional descriptiva. La muestra estuvo conformada por 82 docentes de las instituciones educativas del distrito de Canta. También, el instrumento fue sometido a una prueba piloto antes de ser aplicado, para corroborar la fiabilidad del instrumento, se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach, se procesaron los datos de cada cuestionario alcanzando un nivel de confiabilidad de acompañamiento pedagógico 0,964 y en desempeño docente 0,938. Los resultados son de fuerte confiabilidad. Entre los resultados más resaltantes que se han obtenido de la población estudiada, en la variable acompañamiento pedagógico, manifestándose un 62,2% con un nivel regular y desempeño docente, manifestándose un 64,6% con un nivel alto, se concluyó que existe una correlación positiva baja que alcanza un valor de 0.330 según el Rho de Spearman, entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en los docentes de las instituciones Educativas del distrito de Canta. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Acompañamiento (Psicología) (es_PE)
Pedagogía (es_PE)
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en los colegios del distrito de Canta, Lima, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
25601051
https://orcid.org/0000-0002-2366-6724 (es_PE)
10453595
191018 (es_PE)
Córdova García, Ulises
Martínez López, Edwin Alberto
Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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