Título: Nivel de relaciones interpersonales en los estudiantes del 3er grado educación primaria de la Institución Educativa N° 0523, Tarapoto
Asesor(es): Rojas Rios, Víctor Michael
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este trabajo tuvo como objetivo general determinar el nivel de relación
interpersonal en los alumnos del tercer grado primaria de la I.E. N° 0523,
Tarapoto, su diseño fue descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por
31 estudiantes, se utilizó como instrumento una escala de valoración, se
obtuvo como resultados que el 100% de los alumnos tienen un nivel malo de
relaciones interpersonales, y ningún alumno se encuentra en nivel regular y
bueno.
En la dimensión comunicación que el 84% de los alumnos tienen un nivel malo
de relaciones interpersonales, el 16% un nivel regular y ningún alumno está
en un nivel bueno, en la dimensión compañerismo que el 87% de los alumnos
tienen un nivel malo de relaciones interpersonales, el 13% un nivel regular y
ningún alumno está en un nivel bueno, en la dimensión social que el 97% de
los alumnos tienen un nivel malo de relaciones interpersonales, el 3% un nivel
regular y ningún alumno está en un nivel bueno, en la dimensión afectivo que
el 81% de los alumnos tienen un nivel malo de relaciones interpersonales, el
19% un nivel regular y ningún alumno está en un nivel bueno.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Primaria
Jurado: Armas Gastañadui, Amelia Giovana; Carbonell Paredes, Maria Antonieta; Rojas Rios, Victor Michael
Fecha de registro: 16-nov-2022