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Title: Acoso escolar y autoconcepto en estudiantes de nivel primaria de instituciones educativas públicas del distrito de Ventanilla, 2017
Advisor(s): Rosario Quiroz, Fernando Joel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente investigación titulada Acoso escolar y autoconcepto en estudiantes de nivel primaria del distrito de Ventanilla, 2017. Tuvo como objetivo determinar la relación entre ambas variables. La muestra estuvo conformada por 379 alumnos de quinto y sexto grado. Por otro lado su diseño de investigación fue no experimental de tipo descriptivo correlacional. Se utilizó como cuestionario de autoconcepto de Garley y autotest de Cisneros. Se logró obtener como resultado Rho de Spearman -,328 correlación negativa débil con un nivel de significancia 0,00. En donde la hipótesis es aceptada, en la cual existe una relación inversa y significativa entre las variables, es decir a mayor autoconcepto menor acoso escolar.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Psicología
Register date: 27-Mar-2018



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