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Vega Guevara, Miluska Rosario
Valle Zevallos, Johana
2018-06-08T22:17:46Z
2018-06-08T22:17:46Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/13451
La presente investigación titulada “La gestión del programa “Habilidades para la vida” y su influencia en las habilidades sociales de los estudiantes de 5º grado de secundaria de la I.E.P. Nº. 7257 “Menotti Biffi Garibotto”-Benjamín Doig, Pucusana, 2013”, tuvo como objetivo determinar la influencia de la gestión del programa “Habilidades para la vida” y surge como respuesta a la problemática de la Institución Educativa descrita. La investigación obedece a un tipo aplicado y diseño cuasi experimental, habiéndose utilizado la lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein a una muestra de 60 estudiantes de 5º grado de secundaria. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la prueba U de Mann-Withney, se llegó a la siguiente conclusión: La gestión del Programa “Habilidades para la vida” influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de 5to de secundaria de la I.E.P. 7257 “Menotti Biffi Garibotto” – Benjamín Doig, Pucusana, 2013. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Programa (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
La gestión del programa ”Habilidades para la vida” y su influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de secundaria de la I.E.P. No. 7257 ”Menotti Biffi Garibotto” Benjamín Doig, Pucusana, 2013 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Magíster en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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