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Title: Eficacia de los mapas conceptuales en la mejora del rendimiento académico en matemática de los estudiantes de primer año de secundaria de la I.E.P. Santo Tomás - Comas - 2012
Advisor(s): Talledo Reyes, Rodolfo Arturo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación se realizó en una Institución Educativa Privada en el distrito de Comas, Lima, para determinar la eficacia del uso de los mapas conceptuales en la mejora del nivel de capacidades del Área de Matemática en 30 estudiantes del primer año de secundaria. El estudio utilizó un diseño experimental en dos grupos de 15 estudiantes cada una. Por ser un estudio del tipo cuasi experimental se tomó al primer año A como grupo experimental y al primer año B como grupo control aplicándoles una prueba de entrada y otra de salida. Los resultados del análisis estadístico de la pre prueba muestra condiciones iniciales (U-Mann-Whitney: ) en los puntajes obtenidos en ambos grupos del pre test. En la post prueba se presentan diferencias significativas en los puntajes obtenidos (U-Mann-Whitney: ), a favor del grupo experimental, lo que demuestra la eficacia del uso de los mapas conceptuales.
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 25-Jul-2023



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