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Zorrilla de Ventura, Gladys Dalila
Briceño Hernandez, Roxita Nohely
Chang Vasquez, Mario Eugenio
2023-12-11T16:27:11Z
2023-12-11T16:27:11Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/130222
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre relaciones interpersonales y el desempeño laboral en los docentes de los centros de educación básica alternativa de ugel Chiclayo. La metodología fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo, y un diseño correlacional de tipo aplicada. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento dos cuestionarios, el primero para medir las relaciones interpersonales con 29 ítems adaptado de Yánez (2006) y para desempeño docente 17 ítems adaptado del marco del buen desempeño docente MINEDU (2014). La población estuvo conformada por 51 docentes. El nivel de confiabilidad para ambos cuestionarios según el alfa de Cronbach de 0.9. Las conclusiones a la que llegó la investigación fue que existe una relación positiva baja y directa entre las variables de relaciones interpersonales y el desempeño docente con un coeficiente r de Spearman de 0,278. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Relaciones interpersonales (es_PE)
Desempeño laboral (es_PE)
Educación alternativa (es_PE)
Relaciones interpersonales y el desempeño laboral docente post pandemia en centros de educación básica alternativa, ugel Chiclayo (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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19258349
44172019
https://orcid.org/0000-0003-3856-0698 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-0837-5697 (es_PE)
16761654
419077 (es_PE)
Sialer Alarcón, Jannet Alicia
Briceño Hernandez, Roxita Nohely
Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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