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Vega Vilca, Carlos Sixto
Soria Pérez, Yolanda Felicitas
Bernaola Miñano, Luis Manuel
2023-11-20T16:07:20Z
2023-11-20T16:07:20Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/128007
Esta investigación, tuvo como objetivo determinar la influencia de la implementación de un programa de educación ambiental en la formación integral de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E.P. San Antonio de Padua de Jesús María en el año 2023. La investigación es de tipo aplicada, cuyo diseño es cuasi experimental. La muestra ha estado constituida por 65 estudiantes del segundo grado de secundaria de Educación Básica Regular (EBR). La técnica que se utilizó fue la encuesta y se les aplicó un cuestionario compuesto por 36 ítems, el cual lego a ser validado por un juicio de expertos y el procesamiento estadístico descriptivo se realizó por medio del programa Excel 2016 y la parte inferencial con el paquete estadístico SPSS V27 en español.La investigación llegó a la conclusión de que la implementación de un programa de educación ambiental causa efectos significativos en la formación integral de sus dimensiones: biológica, psico-afectiva, intelectual, cultural, social y axiológica en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E.P. San Antonio de Padua de Jesús María, esto a razón del pretest y postest aplicado a cada uno de ellos. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Influencia (es_PE)
Implementación (es_PE)
Programa de educación ambiental en la formación integral en estudiantes de secundaria de una institución privada, Jesús María - Lima 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
09826463
10590428
https://orcid.org/0000-0002-2755-8819 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-1171-4768 (es_PE)
08153299
199018 (es_PE)
Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
Soria Perez, Yolanda Felicitas
Vega Vilca, Carlos Sixto
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Privada societaria



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