Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mendívez Espinoza, Yván Alexander
Romero Gálvez de Juárez, Albina
2022-04-29T15:34:11Z
2022-04-29T15:34:11Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/87125
El presente estudio buscó determinar de qué manera se relaciona la motricidadfina en la pre-escritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1038 Castilla, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo deinvestigación es aplicada, de diseño no experimental descriptivo correlacional, con una muestra no probabilística, es decir, estuvo constituida por50 los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1038 Castilla. A ellosse les aplicó dos instrumentos, una lista de cotejo para medir la motricidad fina yotro para medir la pre-escritura. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables y comparar las correlaciones correspondientes.Entre los principales resultados tenemos de una muestra de 50 niños de 5 añosde la Institución Educativa N° 1038, el 50% tienen su motricidad fina en proceso, en inicio 16% y el 34% logrado, en resumen, las actividades de motricidad fina se encuentran en proceso, lo que puede repercutir en las actividades de Pre escritura. En cuanto la pre escritura, del 100%, el 58% en proceso, el 12% en inicio y el 30% logrado, en resumen, las actividades de Pre Escritura se encuentran en proceso, posiblemente a la falta de actividades de Motricidad Fina. Se concluye que existe una relación muy significativa al aplicarse la prueba del estadístico Pearson, concluye que existe una relación que ambas correlaciones coinciden con el mismo indicador 0,91, rechazándose la hipótesis nula y aceptándose la hipótesis alterna. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Motricidad - Aspectos psicológicos (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Niños (es_PE)
Motricidad fina y el desarrollo de pre-escritura en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 1038 Castilla (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
19188655
https://orcid.org/0000-0002-7848-7002 (es_PE)
02771399
313597 (es_PE)
Ganoza Ubillus, Lucila Maria
Cossio Chafloque, Julio Darwin
Mendivez Espinoza, Yvan Alexander
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons