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Sánchez Aguirre, Flor de María
Guevara Soria, Mario Jesús
2020-03-23T14:51:40Z
2020-03-23T14:51:40Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/41798
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Resiliencia y la Inteligencia emocional en alumnos de la Escuela de Aviación Naval del Perú - 2019. El tipo de investigación fue básica, el diseño de la investigación fue no experimental, el enfoque cuantitativo, el nivel de investigación descriptiva – correlacional, se usó el método hipotético deductivo. La muestra fue no probabilística, estuvo conformada por 100 alumnos. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Resiliencia de Walnid y Young adaptada por Novella (2002) y el Inventario de Coeficiente Emocional de Barón, adaptada al Perú por Abanto, Higueras y Cueto (2000). En los resultados se encuentra una relación significativa moderada de 0,59 entre resiliencia e inteligencia emocional. Se concluye que el poseer una resiliencia elevada no implica poseer una alta inteligencia emocional, debido a que se encuentra una relación significativa moderada. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Estudiantes de enseñanza técnica (es_PE)
Resiliencia e inteligencia emocional en los alumnos de la Escuela de Aviación Naval del Perú, Callao - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestro en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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