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Ydrogo, Y., (2022). Juegos tradicionales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa inicial de Chiguirip [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/95400
Ydrogo, Y., Juegos tradicionales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa inicial de Chiguirip []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/95400
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Full metadata record
Mirez Toro, Jamer Norvil
Ydrogo Sánchez, Yuliza
2022-09-16T16:42:50Z
2022-09-16T16:42:50Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/95400
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre juegos
tradicionales y habilidades sociales de los estudiantes de una institución educativa inicial
de Chiguirip. Este estudio está comprendido en el enfoque cuantitativo o positivista y si se
tiene en cuenta el nivel de profundidad, se trata de un estudio correlacional. Se utilizó el
diseño no experimental, transversal, correlacional. La población y muestra censal estuvo
integrada por 22 estudiantes de la mencionada institución, matriculados en el año lectivo
2022. Para obtener la información, se aplicó un cuestionario de 31 ítems; de los cuales, 15
estaban vinculados a juegos tradicionales y 16 a habilidades sociales. El resultado final
confirma que existe una relación significativa entre Juegos Tradicionales y Habilidades
Sociales en los estudiantes de la citada institución educativa inicial de Chiguirip,
confirmándose, con una sig. bilateral de 0,000 < 0, 05; es decir, se aceptó la H1 y se rechazó
la H0; según Rho Spearman de 0,789, la mencionada correlación es positiva muy fuerte;
además, hay correlación positiva considerable entre las dimensiones motora, cognitiva,
intercultural y creativa y las habilidades sociales. Finalmente, se concluye que existe
correlación significativa entre juegos tradicionales y habilidades sociales en los estudiantes
de la mencionada institución. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Juegos tradicionales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa inicial de Chiguirip (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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27416178
https://orcid.org/0000-0001-7746-6560 (es_PE)
46177063
313597 (es_PE)
Lopez Regalado, Oscar
Ortega Cabrejos, Monica Ysabel
Mirez Toro, Jamer Norvil
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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