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Mírez Toro, Jamer Nórvil
Rojas Pintado, Agustín
2024-02-05T20:05:18Z
2024-02-05T20:05:18Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/132344
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un programa de participación familiar para fortalecer la gestión Institucional en instituciones educativa de educación primaria multigrado, La Coipa; su metodología fue de modelo cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, para su realización se utilizó la técnica de encuesta y como instrumentos dos cuestionarios aplicados a los padres de familia, siendo una población aproximada de 850 padres de familia, con una muestra de 80; en los resultados según la percepción de los padres de familia consideran su participación en la gestión institucional en un 48,8% en el nivel regular y el 51,2% en el nivel bueno, esta realidad permitió diseñar una propuesta para incluir a los padres de familia con una participación activa en la gestión institucional, porque sus resultados indican que casi la mitad de encuestados perciben la participación en un nivel regular y es necesario fortalecerla, en lo referente a la gestión institucional según la investigación se encuentra en un nivel regular, evidenciándose la falta de estrategias para revertir esta situación y de esta manera incluirlos en la gestión de la Institución educativa, esto porque el 71,3 % de padres perciben el nivel de la gestión institucional como regular. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Participación de los padres de familia (es_PE)
Gestión institucional (es_PE)
Institución educativa (es_PE)
Inclusión de los padres (es_PE)
Participación de los padres de familia para fortalecer la gestión institucional en instituciones de educación primaria multigrado, La Coipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
27416178
https://orcid.org/0000-0001-7746-6560 (es_PE)
40877977
419077 (es_PE)
SIaler Alarcón, Janet Alicia
Bustamante de Ordinola, Maria del Pilar
Mirez Toro, Jamer Norvil
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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