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Gonzalez Acuña, Víctor Humberto
Flores Agüero, Juan Julio
2023-05-16T17:42:40Z
2023-05-16T17:42:40Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/114294
La presente investigación tiene como objetivo principal diseñar un centro educativo inicial que influya en el desarrollo social del infante de Nuevo Chimbote 2023. Mediante la creación de áreas y espacios que se caractericen por tener un diseño funcional, con áreas naturales que brinden confort ambiental, con espacios que promuevan el desarrollo social del infante por medio de la interacción social y el desarrollo de actividades comunitarias; logrando la calidad arquitectónica del proyecto y la solución a la problemática identificada. La investigación es de tipo descriptiva no experimental basado el estudio y análisis de casos, se llegó a la conclusión que la propuesta de un centro educativo inicial contribuye de manera positiva en el desarrollo social del infante de Nuevo Chimbote. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Desarrollo Social (es_PE)
Diseño Arquitectónico (es_PE)
Exclusión Social (es_PE)
Infante (es_PE)
Interacción Social (es_PE)
Centro educativo inicial en el desarrollo social del infante de Nuevo Chimbote, 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Arquitecto (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
16776511
https://orcid.org/0000-0002-1774-9750 (es_PE)
45890494
731026 (es_PE)
Soto Velásquez, María Elena
Seclen Ramos, Carlos Armando
Gonzalez Acuña, Víctor Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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