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Vega Vilca, Carlos Sixto
Soria Perez, Yolanda Felicitas
Zevallos de las Casas, Luisa Ines
2023-10-03T21:12:42Z
2023-10-03T21:12:42Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/123593
El objetivo de la investigación fue establecer la Influencia de la Metodología Elearning en la Producción Oral del Inglés de Estudiantes en una Universidad Privada, Los Olivos, 2023. La metodología presentó, postura paradigmática positivista, enfoque investigativo cuantitativo pues considera la indagación de manera ordenada de fenómenos o hechos que se recopilan y analizan numéricamente, tipo aplicada, el diseño de investigación fue experimental de clase cuasi experimental. La población estuvo conformada por 160 estudiantes matriculados en el semestre 2023- 1, de una Universidad Privada de Lima y la muestra del presente estudio contó con 40 participantes. El estudio concluyó que la metodología E-Learning influye significativamente en la mejora de la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de una Universidad Privada de Lima , 2023; con U-Mann-Whitney: 39,500; z= - 4,355) y una ρ = 0.000. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Producción oral (es_PE)
Pronunciación (es_PE)
Vocabulario (es_PE)
Influencia de la metodología E-learning en la producción oral del inglés de estudiantes en una universidad privada, Los Olivos, 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
09826463
10590428
https://orcid.org/0000-0002-2755-8819 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-1171-4768 (es_PE)
06118755
199018 (es_PE)
Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor
Soria Perez, Yolanda Felicitas
Vega Vilca, Carlos Sixto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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