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Bravo Huaynates, Guido Junior
García Cuéllar, Ibérica Sinforosa
Bendezú Saettone, Alberto
2018-06-05T22:16:40Z
2018-06-05T22:16:40Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/13120
El objetivo de este estudio ha sido el de establecer la relación que existe entre la Autoestima Docente y el Clima Institucional de todas las Instituciones Educativas del distrito de Antioquia provincia de Huarochirí región Lima Provincia 2013. El estudio se trabajó con población/muestra de 30 docentes que es el total de docentes de ambos sexos, que laboran en todas las Instituciones Educativas del distrito de Antioquia. Los datos se han obtenido a través de encuestas realizadas a los docentes sobre la autoestima docente y el clima institucional sobre situaciones/actividades diarias que desarrollan en las instituciones educativas. A través de los resultados no se ha encontrado correlación entre la autoestima docente y el clima institucional de las instituciones educativas del distrito de Antioquia provincia de Huarochirí región Lima Provincias 2013 cuyo resultado obtenido ha sido a través de la correlación de spearman y la prueba del chicuadrado el mismo que se presenta en el cuarto capítulo de la presente tesis. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Autoestima docente (es_PE)
Organización (es_PE)
Clima institucional (es_PE)
Relación entre la autoestima docente y el clima institucional de las instituciones educativas del distrito de Antioquía provincia de Huarochirí Región Lima - provincias 2013 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
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Privada societaria



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