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Requena Portella, Troy
Daza Mendives, Diego Daniel
2021-05-07T18:06:43Z
2021-05-07T18:06:43Z
2020-10-22
Daza, D. D. (2020). Perú21: periodismo, redes sociales y más de tres años de aprendizaje sobre cómo ejercer esta profesión (Trabajo de suficiencia profesional). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://hdl.handle.net/11537/26332 (es_PE)
070.442 DAZA 2020 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/26332
El periodismo es de aquellas profesiones que no se caracteriza por ejercerse en una carpeta o en un monitor de computadora. Quienes se dedican a esta noble labor desde hace medio siglo atrás, pueden dar fe de que los textos y las fotos periodísticas no se conseguían en un minuto gracias a Google. Los testimonios, los hechos, las imágenes tomadas en el momento preciso se obtenían fuera de la redacción del medio informativo donde se laboraba. Este lugar solo servía como la cocina en la cual el chef (el periodista) llegaba y preparaba lo mejor para sus comensales (lectores) luego de haber recogido y seleccionado del exterior los ingredientes más exquisitos y relevantes. Después de la revolución informática del siglo XXI y del uso necesario de Internet gracias a la globalización, esta esencia -la cual distinguió por mucho tiempo al periodismo de las demás profesiones- empezó a desvanecerse. Ocurrió entonces que los reporteros veteranos se toparon con el argumento perfecto para criticar a los sitios web de los periódicos, radios o cadenas de televisión. ¿Por qué? Varios de ellos sostenían que estas nuevas redacciones web generaban contenidos periodísticos sin la debida rigurosidad con la que antes se tenía para elaborar una noticia. La información solía publicarse sin corroborar su autenticidad en estas plataformas virtuales debido a que algunos redactores no tuvieron un trato directo con la fuente. Tras estas deficiencias, que hasta ahora se notan en varios medios de comunicación, surgieron los siguientes cuestionamientos: ¿es acaso el periodismo digital un foco infeccioso para que nazcan y se proliferen las fake news o noticias falsas? ¿Cuál es objetivo de esta vertiente del periodismo actual y qué competencias debe tener un redactor web? Para dilucidar estas interrogantes e intentar dejar atrás ciertas estigmatizaciones que giran entorno a los periodistas que se dedican a la prensa digital, el presente trabajo de Suficiencia Profesional detallará minuiciosamente la experiencia laboral que posee el autor de estas líneas en el diario peruano Perú21, específicamente, en el área web de este periódico. (es_PE)
Trabajo de suficiencia profesional (es_PE)
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Universidad Privada del Norte (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ (*)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Periodismo (es_PE)
Prensa (es_PE)
Periodismo de opinión (es_PE)
Perú21: periodismo, redes sociales y más de tres años de aprendizaje sobre cómo ejercer esta profesión (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada del Norte. Facultad de Comunicaciones (es_PE)
Comunicación y Periodismo (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Comunicación y Periodismo (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
000873139
https://orcid.org/0000-0003-4445-2212 (es_PE)
71951706
322276 (es_PE)
Mamani Gómez, María Elena
Moreno Tineo, Paco
Perez Osorio, Jeanette Barbara
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Privada societaria



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