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León Montoya, Gladys Bernardita
Culquimboz Gómez, María Isabel
2016-10-04T22:13:12Z
2023-02-09T14:56:15Z
2016-10-04T22:13:12Z
2023-02-09T14:56:15Z
2012
FE_123.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.14077/206
La presente investigación, se realizó con el objetivo de Comprender el fenómeno de las vivencias de los enfermeros(as) docentes universitarios de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas-20 12, a través de la trayectoria cualitativa de enfoque fenomenológico, la cual busca descubrir el significado de los fenómenos humanamente vividos, se utilizó la técnica de la entrevista no estructurada. La pregunta orientadora fue: ¿Qué siente ser enfermero(a) docente universitario de la Facultad de Enfermería de la UNTRM. Amazonas?, se entrevistó a 14 enfermeros(as) docentes Universitarios, pero cuando se llegó al doceavo discurso se llegó a la saturación. Una vez realizada la entrevista a cada una de las personas se pasó a realizar la lectura cuidadosa de las transcripciones de los discursos, se rescató las unidades de significado que fueron transformadas a través de la reducción fenomenológica en expresiones propias sin alterar su esencia, posteriormente se agrupó las unidades de significados convergentes dentro de los discursos y se obtuvo las unidades de significado interpretadas. Hecho el análisis ideográfico, de cada discurso se procedió a realizar el análisis nomotético, mediante un proceso de reflexión y tematización, encontrando convergencias y divergencias en los discursos, más no idiosincrasia: develando de ésta manera el fenómeno. De los resultados se obtuvo que los enfermeros(as) docentes vivencian que la docencia es una profesión con vocación, es un reto, una tarea muy dificil y compleja; así mismo presentaron sentimientos encontrados de satisfacción y desconsideración prevaleciendo los positivos puesto que manifestaron satisfacción durante el proceso enseñanza- aprendizaje - enseñanza; todo ello permitiéndole al enfermero(a) docente el crecimiento profesional.
Tesis
spa (es_PE)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (en_US)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza UNTRM (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTRM (es_ES)
Vivencias (es_PE)
EnfermerosAs (es_PE)
Docentes (es_PE)
Universitarios (es_PE)
Facultad (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Universidad (es_PE)
Nacional (es_PE)
Toribio (es_PE)
Rodríguez (es_PE)
Mendoza (es_PE)
Amazonas (es_PE)
Chachapoyas (es_PE)
2012 (es_PE)
Vivencias de los enfermeros(as) docentes universitarios de la facultad de enfermería. Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Chachapoyas - 2012 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Ciencias de la Salud
Enfermería
Título Profesional
Licenciado en Enfermería
Pública



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