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Mory Chiparra, William Eduardo
Marcelo Zevallos, Edwin Maximo
2020-09-24T23:08:19Z
2020-09-24T23:08:19Z
2020-09-24
Castillo, D. (2019). Educación financiera y su incidencia en la morosidad del sector informal en las entidades financieras de Huánuco – 2017 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional Hermilio Valdizan. , Huánuco Perú. Obtenido de http://repositorio.unheval.edu.pe/bitstream/handle/UNHEVAL/5018/PGP00090D4 8.pdf?sequence=1&isAllowed=y (es_ES)
http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/150
El presente estudio tiene como objetivo describir el nivel de educación financiera en el manejo económico de los trabajadores Campesinos de la Minera Chinalco – La Oroya, 2019. La presente investigación es de tipo básica, responde al enfoque cuantitativo y a un nivel exploratorio de alcance descriptivo. Se enmarca dentro del diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio está constituida por 80 trabajadores campesinos de la Minera Chinalco – La Oroya, 2019. La técnica utilizada fue de una encuesta. El instrumento es un cuestionario el cual fue sometido a la validez y nivel de confiabilidad. Sometiendo el análisis y procesamiento de los datos al programa del SPSS. La conclusión nos señala que el nivel de educación financiera es bajo en los trabajadores campesinos de la Minera Chinalco – La Oroya, 2019 con un 63.8%. El nivel de inversión identificado es bajo con un 85.0%, el nivel de crédito que tienen los campesinos es de 72.5%, el nivel de ahorro es de 61.3%, el nivel de endeudamiento es moderado en un 53.8% y por último el nivel de gasto es bajo con un 70%. Infiriendo que la educación financiera repercute en el manejo económico de los trabajadores campesinos de la Minera Chinalco- La Oroya, de forma positiva y negativa. El cual condiciona su calidad de vida y la de su familia. (es_ES)
The purpose of this study is to describe the level of financial education in the economic management of Peasant workers of Minera Chinalco - La Oroya, 2019. This research is of a basic type, responds to the quantitative approach and to an exploratory level of descriptive scope. It is framed within the non-experimental cross- sectional design. The study population consists of 80 peasant workers from the Minera Chinalco - La Oroya, 2019. The technique used was from a survey. The instrument is a questionnaire which was submitted to the validity and level of reliability. Submitting the analysis and processing of the data to the SPSS program. The conclusion indicates that the level of financial education is low in the peasant workers of the Minera Chinalco - La Oroya, 2019 with 63.8%. The level of investment identified is low with 85.0%, the level of credit that farmers have is 72.5%, the level of savings is 61.3%, the level of indebtedness is moderated at 53.8% and finally the level of Spending is low with 70%. Inferring that financial education has an impact on the economic management of the peasant workers of the Minera Chinalco-La Oroya, in a positive and negative way. Which conditions their quality of life and that of their family. (en_EN)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática (es_ES)
Repositorio Institucional - UPCI (es_ES)
educación financiera (es_ES)
manejo económico (es_ES)
inversión (es_ES)
créditos (es_ES)
ahorro (es_ES)
deudas (es_ES)
gasto (es_ES)
financial education (en_EN)
economic management (en_EN)
investment (en_EN)
credits (en_EN)
savings (en_EN)
debts (en_EN)
spending (en_EN)
La educación financiera en los campesinos trabajadores de la Minera Chinalco - La Oroya 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado (es_ES)
Investigación y Docencia Universitaria (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Investigación y Docencia Universitaria. Presencial (es_ES)
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