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Title: Autocuidado en enfermeras docentes de enfermería en una universidad pública de Lambayeque – 2019
Advisor(s): Sánchez de García, Nora Elisa
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Abstract: La presente investigación cualitativa, con abordaje de estudio de caso, tuvo como objetivo analizar y comprender el autocuidado en enfermeras docentes de enfermería en una universidad pública de Lambayeque. La población estuvo constituida por 21 enfermeras docentes, y la muestra por 8, delimitada por saturación de los discursos; el muestro utilizado fue por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada y los criterios éticos utilizados fueron beneficencia, respeto a la dignidad de las personas y justicia. El análisis de contenido de los discursos dio como resultado dos categorías: Distinguiendo prácticas de autocuidado y reconociendo limitaciones en el autocuidado. Las prácticas de autocuidado descritas estaban relacionadas con: alimentación, sueño, la esfera psicofísica, compartir tiempo con la familia y participación activa en organizaciones sociales, la transcendencia y la creencia en un ser superior como parte de la dimensión espiritual; y las limitaciones de autocuidado fueron: el factor tiempo como limitante en el autocuidado de la alimentación, sueño y ejercicio, manejo inapropiado del estrés, exceso de trabajo como limitante para la relación con la familia y ponen en riesgo su seguridad, con la práctica de automedicación. Concluyendo que las enfermeras docentes describen sus prácticas de autocuidado, sin embargo, existen factores laborales y personales que no permiten llevarlas a cabo en su totalidad, afectando su bienestar.
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Enfermería
Grade or title: Licenciada en Enfermería
Juror: Fanning Balarezo, María Margarita; Castro Aquino, Rosario Clotilde; Deza Navarrete, Ana Medalid
Register date: 27-Apr-2021



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