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Escurra Estrada, Cristián Iván (es_PE)
Laos Valdez, Felix Enrique (es_PE)
2021-05-25T00:08:48Z
2021-05-25T00:08:48Z
2021-03-05
http://hdl.handle.net/20.500.14067/4622
El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el uso de TIC y la motivación en los estudiantes de la E.P. de Estadística e Informática de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión en el Semestre Académico 2020 - I. Referente al método y materiales; es de tipo cuantitativa, aplicada, correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal, se aplicó dos cuestionarios a una muestra probabilística de 97 estudiantes, con método de selección aleatoria y sistemática. En los principales resultados se tiene que 60,8% de docentes usa en un nivel aceptable, las herramientas informáticas, 71,1% de docentes usa en un nivel aceptable las herramientas de comunicación, el uso de TIC en un nivel aceptable en un 74,2% y motivación en un nivel promedio a un 26,8%. En conclusión el uso de TIC está correlacionada de manera significativa con la motivación, teniendo una relación directa o positiva baja de 24,1% (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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TIC (es_PE)
Motivación (es_PE)
Correlación (es_PE)
Uso de tic y motivación, en los estudiantes de la E. P. De estadística e informática (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Ciencias (es_PE)
Estadística e Informática (es_PE)
Licenciado en Estadística e Informática (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
16689212
https://orcid.org/0000-0002-3816-2625 (es_PE)
76345552
542026 (es_PE)
Aguilar Luna Victoria, Miguel Ángel (es_PE)
Claros Guerrero, Edith Meryluz (es_PE)
Romero Zuloeta, Rocío del Carmen (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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