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GAMARRA SALINAS, RONALD
Pizango Rucoba, Lina
Ukuncham Pijuch, Maribel
2018-06-28T20:08:20Z
2018-06-28T20:08:20Z
2016
http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/132
El estudio realizado corresponde a una investigación de carácter cuantitativo en una muestra de 31 niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 434 Olmos de Yarinacocha – 2014. El problema investigado fue: ¿Cuál es la relación del desarrollo perceptivo motor con la atención en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 434 Olmos de Yarinacocha – 2014? El objetivo: Determinar la relación del desarrollo perceptivo motor con la atención en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 434 Olmos de Yarinacocha – 2014; y la hipótesis general planteada: Existe relación directa y significativa entre el desarrollo perceptivo motor con la atención auditiva en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 434 Olmos de Yarinacocha – 2014. Para la medición del desarrollo perceptivo motor se creó un instrumento, así como también para la atención auditiva; los mismos que se validaron y confiabilizaron previo a su aplicación. Los datos fueron procesados a través de los siguientes estadígrafos: la media, la mediana, moda y desviación estándar y la rho de Spearman al 5% de significancia. La principal conclusión a la que se arribó considera a que si existe una relación directa y significativa fuerte entre el desarrollo perceptivo motor y la atención en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 434 Olmos de Yarinacocha – 2014, con una “rho” de Spearman igual a 0,834 y un nivel de significancia del 5%. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (es_ES)
UNIA (es_ES)
Repositorio institucional - UNIA (es_ES)
Desarrollo perceptivo motor (es_ES)
Atención (es_ES)
Niños y niñas. (es_ES)
Relación del desarrollo perceptivo motor y la atención en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial n° 434 olmos de Yarinacocha - 2014 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y Humanidades (es_ES)
Educación Bilingüe (es_ES)
Bachiller (es_ES)
Licenciado en educación inicial bilingüe (es_ES)
Pública



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