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Title: La vocación docente en la motivación del aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Mercedario San Pedro Pascual - Arequipa 2018
Advisor(s): Cisneros Chavez, Betsy Carol
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente investigación titulada «La vocación docente en la motivación del aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Mercedario San Pedro Pascual de Arequipa, 2018», tiene la intención de describir cómo la vocación docente tiene influencia en la motivación del aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Mercedario San Pedro Pascual de Arequipa, utilizando una metodología cuantitativa de tipo correlacional y de diseño no experimental. De acuerdo a los intereses de la investigación se tomó una muestra intencionada constituida por 95 estudiantes del sexto grado, secciones “A”, “B” y “C” de la Institución Educativa Mercedario San Pedro Pascual, a quienes después de la aplicación del instrumento, se ha detectado un nivel de muy buena correlación, es decir, mientras mayor sea la vocación de los docentes mayor será la motivación en el aprendizaje de los estudiantes.
Discipline: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Register date: 18-Dec-2018



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