Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Ríos Mendoza, Silvia Raquel
Costa Torres, Elida
2024-01-08T18:43:42Z
2024-01-08T18:43:42Z
2023
372.21 C79 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12737/9674
The objective of this study was to demonstrate the relationship between learning styles and their relationship with creativity in 5-year-old children from the initial educational institution no. 671 "Los Paucarcitos" San José de Samiria, Nauta2022. The study is relational because it observes and describes the relationship between learning styles and creativity of children, population, the subjects are 76 parents, boys and girls from the initial education institution no. 671 Los Paucarcitos - San José de Samiria, Nauta 2022. The study sample consisted of 76 parents, boys and girls (enumeration method). Observations and surveys are used as techniques, and observation sheets are used as tools to collect information, which is also validated by experts on the subject. Conclusions There was not a high level of correlation between learning styles and creativity among five-year-old children from the local educational institution "Los Paucarcitos" Nauta San José de Samíria N°671, Nauta 2022. (en_US)
El propósito principal de la investigación fue establecer la asociación entre los estilos de aprendizaje y con la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa inicial no. 671 "Los Paucarcitos" San José de Samiria, Nauta 2022. El estudio es relacional porque observa y describe la relación entre los estilos de aprendizaje y la creatividad de los niños, población, los sujetos son 76 padres, niños y niñas de la institución de educación inicial no. 671. Los Paucarcitos La muestra contó con 76 padres, niños y niñas (método de enumeración). Se utilizan como técnicas las observaciones y encuestas, y como herramientas para recopilar información se utilizan fichas de observación, que además es validada por expertos en el tema. Conclusiones No hubo un alto nivel de correlación entre los estilos de aprendizaje y la creatividad entre los niños de cinco años de la institución educativa local “Los Paucarcitos” Nauta San José de Samíria N°671, Nauta 2022. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (*)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Educación de la primera infancia (es_PE)
Estrategias de aprendizaje (es_PE)
Creatividad (es_PE)
Estilos de aprendizaje y la creatividad en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 671 Los Paucarcitos San José de Samaria, Nauta 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado(a) en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
05375366
https://orcid.org/0000-0001-6235-1998
43655215
111016 (es_PE)
Vasquez Pinedo, Gladys Marlene, Oyarse Sangama, Lady Diane
Cuipal Torres, Julio Segundo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons