Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Niño Cueva, Danés Carlos Enrique
Ventura Pantoja, Gladys Dalila
2019-05-14T01:06:46Z
2019-05-14T01:06:46Z
2018-02-22
Ventura Pantoja, G. D. (2018). El uso del método de proyectos educativos y la formación técnica de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
TM CE-Et 4325 V1
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2839
El trabajo realizado sobre El uso del método de proyectos educativos y la formación técnica en los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO república de Chile, tiene como problemática principal: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso del método de proyectos educativos y la formación técnica de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile? y se formuló el objetivo de: Establecer el grado de relación que existe entre el uso del método de proyectos educativos y la formación técnica de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile. La metodología empleada corresponde a los estudios descriptivos, con un diseño no experimental transeccional correlacional. Se contó con la participación de 49 estudiantes, siendo en este caso la misma muestra no probabilística para medir las variables se utilizó el cuestionario según las variables (Uso del método de proyectos educativos y formación técnica). Se halló que el 46.9% (23) estudiantes que considera que el Uso del método de proyectos educativos es poco adecuado y el 51% (25) tienen un formación técnica regular, si verificamos el resultado p ˂ 0,05 y el Rho de Spearman = 0,792 se puede inferir que existe Correlación positiva considerable entre las variables, entonces queda demostrado que Existe relación significativa entre el uso del método de proyectos educativos y la formación técnica de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile (p < 0,05, Rho de Spearman = 0,792 Correlación positiva considerable). (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
Dato (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Creative Commons (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. (es_PE)
El uso del método de proyectos educativos (es_PE)
formación técnica (es_PE)
El uso del método de proyectos educativos y la formación técnica de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Educación Tecnológica (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Educación Tecnológica (es_PE)
Proyecto educativo institucional (es_PE)
Régimen regular (es_PE)
Pública



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.