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Mora Santiago, Rubén José
Huachillo Cevallos, Maria del Pilar
2019-06-22T23:48:45Z
2019-06-22T23:48:45Z
2019-02-21
Huachillo Cevallos, M. P. (2019). Evaluación de las competencias profesionales del docente y la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada San Juan Bautista, Chorrillos 2018. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
TM CE-Ev 4392 H1
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3024
El trabajo realizado sobre la Evaluación de las competencias profesionales del docente y la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada San Juan Bautista, Chorrillos 2018 tiene como problemática principal: ¿ Cuál es la relación que existe entre la evaluación de las competencias profesionales del docente y la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes? y se formuló el objetivo de: Determinar la relación que existe entre la evaluación de las competencias profesionales del docente con la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes. La metodología empleada corresponde a los estudios descriptivos, con un diseño no experimental transeccional correlacional. Se contó con la participación de 365 estudiantes, siendo una muestra probabilística. Para medir las variables, se utilizó el cuestionario según las variables (Evaluación de las competencias profesionales del docente y calidad en la formación profesional). Entre los resultados principales se halló que el 81,6% considera que la evaluación de las competencias profesionales del docente es eficiente asimismo se halló que el 48,8% (178) considera que la calidad en la formación profesional es muy eficiente. La principal conclusión fue: Existe relación significativa entre las competencias profesionales del docente y la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada San Juan Bautista, Chorrillos 2018. (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = 0,707, correlación positiva alta) (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
Dato (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Creative Commons (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. (es_PE)
Evaluación de las competencias profesionales del docente (es_PE)
Calidad en la formación profesional (es_PE)
Evaluación de las competencias profesionales del docente y la calidad en la formación profesional según la percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada San Juan Bautista, Chorrillos 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (es_PE)
Calidad de servicio (es_PE)
Régimen regular (es_PE)
Pública



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