Look-up in Google Scholar
Title: Aplicación del Software (MATLAB) en el Aprendizaje significativo de las Matemáticas en el área de la Trigonometría de los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de los Milagros de Puerto Maldonado – Madre de Dios - Perú
Advisor(s): Huayllani Moscoso, Juan
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: Mar-2019
Institution: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
Abstract: La presente investigación consistió en conocer el efecto que produce el uso de software educativo Matlab que ya, es un software elaborado por un especialista; por nuestra parte elaboramos el material didáctico para cada sesión de acuerdo a objetivos fijados lográndose un aprendizaje significativo de la Trigonometría. Se comprobó que cuando la enseñanza a los alumnos es reforzada con un material (en este caso un software educativo) que propicia el autoestudio, autoaprendizaje y el trabajo en equipo, los aprendizajes son más significativos.
Discipline: Educación Matemática y Computación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Matemática y Computación
Register date: 27-Mar-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons