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Pacho Apaza, Ana Rosario
Aguilar Ruiz, Pedro Miguel
2019-04-17T17:40:26Z
2019-04-17T17:40:26Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/1509
El presente Plan de Acción tiene como objetivo general “rediseñar el plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la gestión del MAE en la Institución Educativa N° 64281 de Tierra Blanca”, se considera la participación de 12 docentes de la misma institución, así como estudiantes del 1er. al 6to, que tienen entre los 06 años a 14 años de edad, así como también la participación de los padres de familia. El diseño de la presente investigación empleada corresponde al tipo de diseño de “Investigación Acción-Participativa”, el modelo de diseño, parte de un sistema de indicadores que están presente en los tres momentos claves del proceso: Planificación (diagnóstico de necesidades) proceso (ejecución del plan de acción) y producto (resultados obtenidos, evaluación). Los instrumentos que se han utilizado son: Ficha de observación, cuaderno de Campo, lista de Cotejo, rubricas, matrices. Llegando a la siguiente conclusión que el presente plan de acción si es viable porque va a permitir mejorar la inadecuada gestión de monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la práctica docente de las áreas académicas en del nivel de primaria en la institución 64281 de Tierra Blanca. (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Acompañamiento (es_ES)
Monitoreo (es_ES)
Evaluación (es_ES)
Retroalimentación (es_ES)
Propuesta de plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la gestión del MAE en la Institución Educativa 64281 de Tierra Blanca (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Segunda Especialidad (es_ES)
Privada asociativa



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