Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Pérez Luyo, Ricardo (es_PE)
Kamada Esquivel, César Satsumi (es_PE)
2018-11-14T13:55:09Z
2018-11-14T13:55:09Z
2017
Kamada Esquivel, C. S. (2018). El desarrollo económico del departamento de Ayacucho : explicación y análisis. Periodo 2001-2012 (Trabajo de investigación para optar el Título Profesional de Economista). Universidad de Lima. (es)
https://hdl.handle.net/20.500.12724/7118
http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/7118
La presente investigación está orientada a contribuir con el estudio del desarrollo económico a nivel interdepartamental, con énfasis en Ayacucho. De manera específica, se busca determinar los factores internos que han influido en el desarrollo durante los años 2001-2012, en un contexto comparativo entre Ayacucho y los demás departamentos que conforman el Perú. La premisa es que la relación circular entre crecimiento económico, formación de capital humano y productividad permite la formación de un círculo virtuoso de desarrollo, el cual garantiza la sostenibilidad de largo plazo. Además de realizar un análisis de las variables que han evolucionado de manera similar al crecimiento económico, se espera determinar la contribución de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga a la formación de capital humano. (es)
Trabajo de investigación (es)
application/pdf
spa (en)
Universidad de Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (en)
Universidad de Lima (es_PE)
Repositorio Institucional - Ulima (es_PE)
Desarrollo económico (es)
Ayacucho (Perú) (es)
Perú-Condiciones económicas (es)
Economic development (en)
Ciencias empresariales y económicas / Economía (es)
El desarrollo económico del departamento de Ayacucho : explicación y análisis. Periodo 2001-2012 (es)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad de Lima. Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas. Carrera de Economía (es_PE)
Economía (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Economista (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons