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Llatas García, Enrique Eduardo (*)
2013-09-30T17:35:56Z
2013-09-30T17:35:56Z
2013-09-30 (es_PE)
http://hdl.handle.net/10757/302522
El presente trabajo busca mostrar las carencias actuales de la Escuela Nacional de Arte Dramático respecto a la infraestructura en donde está ubicada y a la vez la relación de la escuela directamente con el parque de la exposición, y los parques y espacios públicos con la ciudad. El documento contiene 12 capítulos: Introducción, las artes Interpretativas, marco histórico, Hipótesis, la enseñanza de las Artes dramáticas, el espacio público como escenario, marco referencial, el programa arquitectónico, el terreno, Criterios de diseño, el proyecto arquitectónico, bibliografías y anexos.
Tesis (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico UPC (es_PE)
Escuelas de arte (es_PE)
Proyectos arquitectónicos (es_PE)
Artes dramáticas (es_PE)
Diseño arquitectónico (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Tesis (es_PE)
Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Arquitectura (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Licenciatura (es_PE)
Arquitecto (es_PE)
PE (es_PE)
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http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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