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Roca Campos, Yrma
Monzón Gaitán, Anita
Reátegui Olórtegui, Cathy Lidia
2017-02-10T19:20:00Z
2017-02-10T19:20:00Z
2015
http://hdl.handle.net/20.500.11955/290
El presente trabajo de investigación está basado en la ayuda a profesores y profesoras de educación inicial, a los cuales se dan las pautas para iniciar la estimulación del lenguaje a niños y niñas con síndrome de Down. Se aborda el desarrollo típico del lenguaje en el niño, así como los factores que incluyen en el retraso del lenguaje del niño con síndrome de Down. La propuesta de estimulación y desarrollo del lenguaje para niños con síndrome de Down es desarrollo en dos partes: 10 sesiones para desarrollar actividades con niños de 3 a 4 años y 10 sesiones para las actividades de niños de 4 a 5 años. Estas sesiones son trabajadas para el logro del lenguaje expresivo, comprensivo y psicomotriz, involucrando además el área de terapia orofacial, para mejorar el proceso de masticación y deglución. (es_PE)
This research is based on helping of teachers of early childhood education in the guidelines given to start the stimulation of language to children with Down syndrome. The typical language development in children, and the factors influencing language delay child with Down syndrome is discussed. The proposed stimulation and language development for children with Down syndrome is development in two parts: 10 sessions to develop activities with children 3 to 4 years and 10 sessions for activities for children 4 to 5 years. These sessions are worked to achieve expressive, sympathetic and psychomotor language, also involving ​​orofacial area therapy to improve the process of chewing and swallowing. (es_PE)
Trabajo de investigación
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNIFÉ (es_PE)
Estimulación precoz (es_PE)
Desarrollo del lenguaje (es_PE)
Niño en edad preescolar (es_PE)
Sindrome de Down (es_PE)
Educación especial--Trabajo de investigación (es_PE)
Programa de estimulación y desarrollo del lenguaje para niños con síndrome de Down de 3 a 5 años (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Especial. Especialidad: Audición y Lenguaje (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda Especialidad en Educación Especial. Especialidad: Audición y Lenguaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
07039247
19559717
05380586
141149 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada asociativa



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