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Dominguez Vera, Ana
Caviedes Caviedes, Félix José
González Zapata, Patricia Nazaret
2020-08-20T23:41:55Z
2020-08-20T23:41:55Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12805/1171
"El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona la Inteligencia Emocional con el Liderazgo de los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas, del Programa de Educación para Adultos que Trabajan, de una universidad privada de Lima. El resultado del análisis de la correlación entre la Inteligencia Emocional y el estilo de liderazgo aplicados determinó que existe una relación positiva y directa con los estilos de Liderazgo Transformacional y Transaccional. Al determinar la influencia de la Inteligencia Emocional en los estilos de liderazgo, podemos afirmar la importancia del manejo de las emociones en la relación líder-seguidor en un contexto determinado. Es importante el desarrollo y seguimiento de estas variables en los estudiantes que cursan la carrera de Administración de Empresas para elevar sus posibilidades de éxito en su vida personal y laboral." (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Científica del Sur (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Científica del Sur (es_PE)
Repositorio Institucional - UCS (es_PE)
Inteligencia Emocional (es_PE)
Liderazgo (es_PE)
Estudiantes Adultos (es_PE)
Administración de empresas (es_PE)
Perú (es_PE)
Inteligencia emocional y liderazgo en estudiantes del programa de educación para adultos que trabajan, en una universidad privada de Lima, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Humanas (es_PE)
Maestría en Educación Superior con mención en Docencia e Investigación Universitaria (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Educación Superior con mención en Docencia e Investigación Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
Privada societaria



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