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Cabrera Cipirán, Betty Margarita
Burgos Renteria, Patricia Margot
2019-10-05T18:08:23Z
2019-10-05T18:08:23Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.14414/14488
ABSTRACT In teaching - learning, the ways in which knowledge is transferred is determinant, however, many methodologies are obsolete, therefore they need to be innovated, within these is the use of verbal games as strategies or teaching techniques. Our research aims to determine the influence of verbal games on the fluency of oral expression in the aforementioned children. Our methodology includes a quasi-experimental design with an experimental group 25 and control group 25 of girls and boys of the Educational Institution N ° 1600 of Pacasmayo 2012. In conclusion, verbal games as a strategy influences fluency of oral expression, since that the children to whom these games were applied had a very good level of oral fluency. (es_PE)
RESUMEN En la enseñanza – aprendizaje, las formas en que se transfiere el conocimiento es determinante, sin embargo, muchas metodologías quedan obsoletas, por lo tanto, requieren ser innovadas, dentro de estas tenemos el empleo de juegos verbales como estrategias o técnica de enseñanza. Nuestra investigación plantea como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en la fluidez de la expresión oral en los niños y niñas. Nuestra metodología, incluye un diseño cuasi-experimental con un grupo experimental de 25 niñas y niños y un grupo control de 25 niñas y niños de la Institución Educativa N° 1600 de Pacasmayo 2012. En la conclusión, los juegos verbales como estrategia influyen en la fluidez de expresión oral, ya que los niños y niñas a quienes se aplicó estos juegos tuvieron una calificación de nivel muy bueno en fluidez oral. (es_PE)
Tesis (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
Repositorio institucional - UNITRU (es_PE)
Juegos (es_PE)
Fluidez (es_PE)
Oral (es_PE)
Aplicación de juegos verbales en la mejora de la fluidez de la expresión oral en los niños y niñas de 3 años de la I.E Nº 1600 de la ciudad de Pacasmayo, año 2,012 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación mención Psicología Educativa (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestra en Educación (es_PE)
Pública



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