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Title: Programa “reciuso” para desarrollar la capacidad genera acciones para conservar el ambiente en una Institución Educativa Primaria, Trujillo – 2019
Advisor(s): Mendoza León, Olga Estela
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la influencia del _x000D_ programa “Reciuso” en el mejoramiento de la capacidad genera acciones para _x000D_ conservar el ambiente en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria del _x000D_ Centro Educativo Experimental“Rafael Narváez Cadenillas”, Trujillo-2019, para lo _x000D_ cual se utilizó una muestra de 48 estudiantes, 24 del grupo control y 24 del grupo _x000D_ experimental, a quienes se les aplicó una escala tipo Likert para medir el nivel de la _x000D_ capacidad genera acciones para conservar el ambiente, el presente instrumento estuvo _x000D_ conformado por 20 ítems. Luego la aplicación del programa al grupo experimental se _x000D_ evidenció una mejora significativa en la capacidad genera acciones para conservar el _x000D_ ambiente, tal como la evidencia el valor de prueba t ( 9.596), con un nivel de _x000D_ significancia de 0,01 ; por lo que se llega a la conclusión de que el programa mejoró _x000D_ significativamente la capacidad genera acciones para conservar el medio ambiente.
Note: The objective of the present work, it was to determine the influence of the “Reciuso” _x000D_ program in the improvement of the capacity generated actions to conserve the _x000D_ environment in the fourth – degree students of primary school of the experimental _x000D_ educational center “Rafael Narváez Cadenillas”, Trujillo-2019 .For which used him 48 _x000D_ students ' sample , 24 of the control group and 24 of the experimental group, to whom _x000D_ a Likert scale was applied to measure the level of capacity generated actions to _x000D_ conserve the environment, this instrument was formed for 20 items. Then the _x000D_ application of the program to the experimental group showed a significant _x000D_ improvement in the capacity to generate actions to conserve the environment, as _x000D_ evidenced by the test value t (9.596), which was greater than the significance t; _x000D_ Therefore, it is concluded that the program significantly improved capacity generates _x000D_ actions to conserve the environment.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Register date:  5



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