Title: “Aplicación del método didáctico Kodály para mejorar el aprendizaje de la flauta dulce, en los estudiantes del 6to grado “A” de primaria de la I. E. N° 32002 “Virgen del Carmen”, Huánuco – 2022”
Advisor(s): Taboada Bolarte, Melvin Roberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
Abstract: La educación musical durante los últimos años ha alcanzado un gran objetivo
a nivel mundial, puesto que en distintos países han aperturado programas musicales
infantiles y juveniles dando buenos resultados, en nuestro país es limitado ya que en
la educación básica no incentivan la práctica instrumental, menos el uso de sistemas
musicales por parte de los docentes.
El presente estudio tuvo como propósito determinar la efectividad de la
aplicación del método didáctico Kodály para mejorar el aprendizaje de la flauta dulce,
en los estudiantes del 6to grado “A” de primaria de la I. E. N° 32002 “Virgen del
Carmen”, Huánuco – 2022; para ello, se ha empleado el enfoque cuantitativo, tipo
aplicada, nivel descriptivo – explicativo y diseño de investigación pre-experimental
en un solo grupo. La población estuvo conformada por noventa y cinco (95)
estudiantes de las cuatro secciones (A, B, C y D), de los cuales se consideró como
muestra a veintiséis (26) alumnos de la sección “A” mediante un muestreo no
probabilístico de tipo intencional.
La técnica utilizada fue principalmente la observación con su instrumento la
guía de observación del pretest y postest, validado por el juicio de tres expertos
(validez de contenido) y confiable estadísticamente con un alfa de Cronbach de 0,88.
Las hipótesis fueron contrastadas mediante el parámetro estadístico Wilcoxon.
Como resultados, en el pretest se obtuvo un promedio de 23,08% y en el postest de
52,19%, cuya deferencia promedio es de 29,11 (55,8%) puntos. Por consiguiente, se
concluye que la aplicación del método didáctico Kodály mejora significativamente el
aprendizaje de la flauta dulce, en los estudiantes del 6to grado “A” de primaria de la
I. E. N° 32002 “Virgen del Carmen”, Huánuco – 2022 (p_valor=0,000 < 0,05).
Palabras clave: Método Kodály, didáctica, aprendizaje, flauta dulce.
Discipline: Música
Grade or title grantor: Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
Grade or title: Licenciado en Educación Musical y Artes
Juror: de la Cruz Miraval, Goyo; Huasco Espinoza, Fidel Denis; Cárdenas Viviano, Roberto Carlos
Register date: 15-Sep-2023; 15-Sep-2023