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Revilla Chauca, Juan Benjamín
Camacho Velasquez, Fresia Alejandra
Ramirez Perez, Alejandra
2024-06-21T17:47:29Z
2024-06-21T17:47:29Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/144199
Lima Norte (sede)
Escuela de Traducción e Interpretación (escuela)
Gestión de la Calidad y Servicio (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
PRESENCIAL (modality)
La presente investigación tuvo como principal objetivo dar a conocer las diferencias entre el subtitulado profesional y el fansub de una serie de acción, Lima, 2023. El enfoque fue cualitativo, tipo aplicada y diseño estudio de caso. El corpus estuvo conformado por la primera temporada de la serie “Titanes”. Se extrajeron 40 subtítulos profesionales de la plataforma Netflix y 40 fansub, los cuales se analizaron mediante fichas de análisis. Se concluye que los fansub no cumplen con el uso correcto de cursivas, y el subtitulado profesional sí cumple en 44%. En las dimensiones espaciales los resultados fueron similares, ambos cumplieron correctamente el número máximo de líneas y fuente; en el número de caracteres por línea, el subtitulado profesional cumplió 82% y el fansub 80%; en la posición, el subtitulado profesional cumplió en 95% y el fansub 97%. Los fansub tuvieron menor porcentaje de cumplimiento en las dimensiones ortotipográficas, siendo 30%, y los subtítulos profesionales cumplieron un 45%. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Traducción audiovisual (es_PE)
Dimensiones espaciales (es_PE)
Dimensiones orto tipográficas (es_PE)
Comparación entre un subtitulado profesional y un fansub de una serie de acción, Lima, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Traducción e Interpretación (es_PE)
Licenciada en Traducción e Interpretación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
45816132
https://orcid.org/0000-0003-4105-7866 (es_PE)
75392565
47473226
231126 (es_PE)
Mendoza Tomaylla, Jean Pierre Luis
Espinoza Rodriguez, Paolo Rodriguez
Revilla Chauca, Juan Benjamin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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