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Fernández Gambarini, Walter
Torres Sucapuca, Carmen Candelaria
2019-01-23T12:14:37Z
2019-01-23T12:14:37Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7943
La investigación se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación. El problema se basó en la relación de las prácticas calificadas y el rendimiento académico en la asignatura de Currículo. La investigación fue descriptivo correlacional, con un diseño básico que permitió aplicar instrumentos y tener resultados. Los objetivos fueron: General, analizar la relación que existe entre la las prácticas y el rendimiento académico de la asignatura de Currículo; Específicos, Indicar el nivel de las prácticas que presentan los estudiantes de la asignatura de Currículo, Identificar el nivel de rendimiento académico presentan los estudiantes de la asignatura de Currículo y Determinar la correlación que existe entre la las prácticas y el rendimiento académico de la asignatura de Currículo. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Prácticas calificadas (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Curriculo (es_PE)
Evaluación (es_PE)
Correlación entre las prácticas calificadas y el rendimiento académico de la asignatura de currículo en los estudiantes de pregrado de la especialidad de ciencias sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestra en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Pública



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