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Barrón De Tambo, María Cruz
2018-01-22T12:07:13Z
2018-01-22T12:07:13Z
2015
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4834
Esta tesis de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos escritos en los niños y niñas del 4to.A de la I.E. Nro. 55005”Divino Maestro de Andahuaylas Apurimac - 2014,se originó a consecuencia de los nudos encontrados a partir de la aplicación de las sesiones de aprendizaje y los registros de campo teniendo en cuenta la problemática de la investigación el enfoque comunicativo textual que se viabilizaron trascendentalmente durante todo el proceso de planificación. El proceso de investigación , se ejecutó durante 4 meses aplicándose pruebas a nivel de la institución educativa y el aula , se inició con la base de deconstrucción para que posteriormente se realice la reconstrucción de dicha práctica pedagógica proponiendo practicas pedagógicas alternativas que superan las dificultades y deficiencias encontradas al inicio de la práctica pedagógica, logrando que los niños y las niñas obtengan hábitos de lectura y lean mayor cantidad de palabras y tengan mayor coherencia en manejo de conceptos. Finalmente este trabajo se concluye con la propuesta alternativa de innovación y sus estrategias diseñadas a partir de la hipótesis, acción pedagógica, esperando que los aportes sirvan para otros interesados y que algunas ideas estimulen la reflexión sobre las actividades del docente y se logre mejores resultados educativos en los estudiantes. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Estrategias metodológicas (es_PE)
Comprensión de textos (es_PE)
Sesiones de aprendizaje (es_PE)
Practicas pedagógicas (es_PE)
Hábitos de lectura (es_PE)
Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos escritos en los niños y niñas del cuarto grado de educacion primaria“A” de la I.E. Nº 55005 “Divino Maestro” de Andahuaylas Apurimac - 2014 (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Didáctica de la Educación Primaria (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad en Didáctica de la Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
112059 (es_PE)
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Pública



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