Bibliographic citations
Ccarhuas, M., (2015). Estrategias metodológicas, para mejorar la comprensión lectora en los niveles literal e inferencial, del área de comuncación, en los niños y niñas de primero y segundo grado, de la institución educativa Nº 54217 de Mulacancha - Talavera, Andahuaylas 2014 [Tesis, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa]. http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5309
Ccarhuas, M., Estrategias metodológicas, para mejorar la comprensión lectora en los niveles literal e inferencial, del área de comuncación, en los niños y niñas de primero y segundo grado, de la institución educativa Nº 54217 de Mulacancha - Talavera, Andahuaylas 2014 [Tesis]. PE: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; 2015. http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5309
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title = "Estrategias metodológicas, para mejorar la comprensión lectora en los niveles literal e inferencial, del área de comuncación, en los niños y niñas de primero y segundo grado, de la institución educativa Nº 54217 de Mulacancha - Talavera, Andahuaylas 2014",
author = "Ccarhuas Pérez, Margarita",
publisher = "Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa",
year = "2015"
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