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Apaza Huanca, Jorge Milton
Ururi Aguilar, Robert Ricardo
Bellido Yucra, Karina Veronica
2022-05-31T04:11:43Z
2022-05-31T04:11:43Z
2021
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14245
La investigación tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento de los docentes del nivel secundario, con respecto a la educación inclusiva, la población está comprendida por 70 docentes pertenecientes a la I.E. Gran Unidad Escolar. El nivel de la investigación es descriptivo simple, el tipo de investigación es básica y el nivel es no experimental por tratarse de una variable. El instrumento que se aplicó es un cuestionario con 20 Ítems aplicados a la población de docentes seleccionados y se utilizó el programa estadístico SPSS para procesar la información. Se concluyó que los docentes del nivel secundario de la I. E. Gran Unidad Escolar Mariano Melgar - Arequipa 2020, en su mayoría un 64.3% presenta un nivel medio o regular de conocimiento sobre educación inclusiva, al mismo tiempo que un 57.1% un nivel medio o regular de conocimiento sobre definición y características de la educación inclusiva, mientras que un 61.4% un nivel medio o regular de conocimiento sobre la importancia de la educación inclusiva y finalmente un 64.3% un nivel medio o regular de conocimiento sobre las discapacidades en niños y niñas. De esta manera destaca que en su mayoría los docentes encuestados presentan un nivel regular y alto de conocimiento sobre educación inclusiva y cada una de sus dimensiones. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Inclusivo (es_PE)
Discapacidad (es_PE)
Especial (es_PE)
Nivel de conocimiento sobre la educación inclusiva en los docentes del nivel secundario de la I.E. Gran Unidad Escolar Mariano Melgar - Arequipa 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación con especialidad de Ciencias Naturales (es_PE)
Licenciados en Educación, especialidad: Ciencias Naturales (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40849550
https://orcid.org/0000-0002-0163-8650 (es_PE)
47466958
76442305
199266 (es_PE)
Vela Quico, Gabriel Adalberto
Figueroa Luque, Elva Rosa
Apaza Huanca, Jorge Milton
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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