Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Valdez Aguilar, Wilber Anibal
Hancco Mayta, Lourdes Jessica
Huamani Huayna, Lucy
2018-08-29T14:22:56Z
2018-08-29T14:22:56Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6467
La presente investigación se centra en conocer la relación entre procesos cognitivos creativos y la creatividad que presentan los estudiantes del sexto grado de la I.E. Nº 41065 de Culypampa provincia La Unión. Se considera como punto de partida el objetivo general: Demostrar la relación que existe entre los procesos cognitivos y la creatividad en los niños y posteriormente la formulación de la hipótesis.: existe una relación directa entre el bajo desarrollo de los procesos cognitivos y la creatividad de los niños de sexto grado. Para tal efecto se trabajó con una población de 10 alumnos entre niños y niñas del sexto grado, de la Institución antes mencionada. La investigación pertenece a un enfoque cuantitativo, es de tipo descriptiva con un diseño transeccional descriptiva. Se aplicaron dos instrumentos. Un cuestionario que mide de forma actitudinal los procesos cognitivos creativos (preparación, incubación, iluminación y verificación). Y el test de pensamiento creativo de Torrance que presenta dos pruebas una para y creativa. Los resultados obtenidos indicaron que existe un bajo desarrollo de los procesos cognitivos implícitos en la creatividad, y que no se han desarrollado la flexibilidad y originalidad en los alumnos, por lo que se demuestra la hipótesis formulada. Se entrega como nuestra propuesta: “la utilización del método de la enseñanza problémica”, como una forma de potenciar el pensamiento creativo, a la vez que se refuerza el aspecto cognitivo del estudiante. (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Creatividad (es_PE)
Procesos cognitivos (es_PE)
Tareas cognitivas (es_PE)
Cognición Creativa (es_PE)
Los procesos cognitivos y la creatividad en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa N° 41065 de Culypampa provincia La Unión - 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Complementación Académica (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachilleres en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
29601672
https://orcid.org/0000-0002-3527-6766 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons