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Roldan Humpire, José Angel
Rondon Alvarez, Sandra Raquel
2023-11-01T15:02:22Z
2023-11-01T15:02:22Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12773/16573
La presente investigación tiene como objetivo aplicar un programa de psicomotricidad para mejorar el desarrollo de las habilidades comunicativas y de dibujo en niños de Pampaconga, Cusco-2022. La metodología empleada corresponde a un tipo de investigación cuantitativo de alcance explicativo; tipo aplicado; con un diseño cuasi-experimental con pre test y post test; corte transversal; se desarrollo con una población de 56 niños de ambos sexos, a modo de muestra censal; se utilizó el método hipotético-deductivo; la técnica de la observación; como instrumento se usó la lista de verificación. Los resultados mostraron que, a un nivel de significancia de 0,05, se obtuvo un p-valor = 0,000 en la prueba de Wilcoxon, por lo que se afirma la hipótesis. Se concluyó que la aplicación de un programa de psicomotricidad mejora significativamente el desarrollo de las habilidades comunicativas y de dibujo en niños del nivel inicial.
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Programa de psicomotricidad
Psicomotricidad
Habilidades comunicativas
Habilidades de dibujo
Programa de psicomotricidad para el desarrollo de habilidades comunicativas y dibujo, en niños de Pampaconga - Cusco 2022
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Maestría en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y Adolescencial
Maestra en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y Adolescencial
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
29229292
https://orcid.org/0000-0002-1291-0234
40231188
313027
Cueva Tejada, Marcela Leticia
Adriazola Corrales, Sulema Justina
Roldan Humpire, Jose Angel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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