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Salas Flores, Carola
Fernández Orihuela, Bertha Vanessa
2017-09-01T18:52:22Z
2017-09-01T18:52:22Z
2013
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2294
La población infantil, es considerada como uno de los grupos más vulnerables con un riesgo muy elevado de enfermar y morir, por lo que requiere de una permanente vigilancia en su crecimiento y desarrollo; ya que ellos constituyen la base y futuro para toda sociedad. El crecimiento y desarrollo de un niño es la manifestación externa y visible de la maduración del sistema nervioso, que corresponde al proceso mediante el cual el niño va adquiriendo progresivamente habilidades y respuestas cada vez más complejas, cuyo objetivo final es la capacidad de interactuar con el entorno y transformarlo.La Organización Mundial de la salud OMS refiere que el retraso en el desarrollo afecta a un 39% de los niños de países en vías de desarrollo, además se ha podido comprobar que la falta de estimulación se da más en sectores urbano marginales. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Estimulación temprana (es_PE)
Población infantil (es_PE)
Hábilidades (es_PE)
desarrollo del niño (es_PE)
Madres (es_PE)
Actitudes de las madres hacia la estimulación temprana y el desarrollo social del niño menor de tres años C.S. Ciudad de Dios - Arequipa 2012 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Enfermería (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Enfermera (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
913016 (es_PE)
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Pública



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