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Title: La correlación entre la calidad de vida laboral y a satisfacción con la vida docente de los profesores de la institución educativa Padre de Guereñu del distrito de Paucarpata de Arequipa
Advisor(s): Fernandez Gambarini, Walter Cornelio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La denominación esta tesis es: La correlación entre la calidad de vida laboral y la satisfacción con la vida docente en los profesores de la institución educativa padre Pérez de Guereñu del distrito de Paucarpata de Arequipa; tuvo como objetivo determinar la magnitud de correlación existente entre la calidad de vida laboral, y la satisfacción con la vida docente. Metodológicamente, la investigación utilizó el tipo descriptiva - correlacional, con su diseño no experimental. Las técnicas fueron las encuestas, muestra de tipo no probabilística, población 39 docentes de EBR; un 64% (25 encuestados) muestran que están en la calidad de vida laboral; y las condiciones objetivas y subjetivas los tienen de manera aceptable; En lo objetivo depende de todos aquellos elementos que son parte del contexto del trabajo; en lo subjetivo de las percepciones propias y experiencias de trabajo que de manera personal y colaborativa interactúan de manera autónoma con una pauta de trabajo común, por medio de un esfuerzo coordinado para resolver problemas o necesidades formativas que les permite fortalecer las buenas prácticas docentes, incidiendo en la mejora de los aprendizajes centrada en el bienestar de los estudiantes. Un 67% (26 encuestados) muestran que están en alta satisfacción con la vida docente; el cual significa el agrado y bienestar; en sus condiciones personales y laborales. En lo personal a parte de las condiciones y modo de vida, está relacionada con el crecimiento personal y profesional aprovechando sus capacidades y habilidades individuales. El bienestar laboral comprende la vivencia objetiva, la comodidad individual o estar bien; y en la vivencia subjetiva el sentirse feliz o muy bien en su desenvolvimiento con vocación de servicio y humanidad que caracteriza a los educadores. La correlación de Pearson arrojó el valor r = 0,53 que constata la probabilidad; las ejecuciones del estudio concluyen esta relación es positiva.
Discipline: Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Segunda especialidad en: Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
Juror: Guerra Caceres, Emilio Manuel; Diaz Zavala, Rocio Marivel; Fernandez Gambarini, Walter Cornelio
Register date: 6-Sep-2022



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