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Huertas Farfán, Rubén
2018-02-12T13:53:17Z
2018-02-12T13:53:17Z
2015
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5443
El presente trabajo de investigación denominado Trabajo en equipo para la construcción del conocimiento en los estudiantes del 1er. grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Olaya Balandra”, a partir de la identificación de la problemática en relación a l escaso trabajo en equipo que realizan los estudiantes, en sus trabajos, debido a la inadecuada aplicación de estrategias de enseñanza grupal, en las sesiones de aprendizaje en el área de comunicación, que no promueven el proceso cognitivo. Como consecuencia d e ello los estudiantes del primer año A de la institución educativa José Olaya Balandra del distrito de Pacucha, no han desarrollado las capacidades de trabajos grupales o en equipo. Sabemos lo importante que es para la vida de los jóvenes, conocer y manejar información referente al tema, para el desarrollo personal y cognitivo, sin embargo por un lado la carencia de estrategias adecuadas han hecho que los estudiantes estén lejos de obtener un trabajo óptimo en trabajos en equipo, por ende la falta de práctica dificulta el procesamiento adecuado de la información. Esta situación a permitido identificar una de las carencias en mí práctica pedagógica en relación a la estrategia de trabajo en equipo en el área de comunicación lo que ha motivado realizar la presente investigación sobre estrategias de trabajo en equipo para optimizar la construcción del conocimiento en estudiantes del nivel secundario. Con el presente trabajo logramos que los estudiantes realicen trabajos significativos en forma grupal o en equipo obteniéndose resultados satisfactorios de aprendizaje lo cual nos permite manifestar que se realizó el objetivo deseado esto obtenido mediante los documentos de aplicación pedagógico. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Estrategias de enseñanza (es_PE)
Sesiones de aprendizaje (es_PE)
Área de comunicación (es_PE)
Proceso cognitivo (es_PE)
Práctica pedagógica (es_PE)
Trabajo en equipo para la construcción del conocimiento en los estudiantes del 1er. grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Olaya Balandra” (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Didáctica de la Comunicación (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad en Didáctica de la Comunicación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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