Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Rivas Almonte, Fancy Ursula
Ccahuata Espino, Vicente
Leon Centento, Arturo
2022-09-06T15:33:01Z
2022-09-06T15:33:01Z
2021
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14670
A continuación, se presenta el trabajo de investigación titulado; “Uso de la asamblea como estrategia para desarrollar la convivencia y participación democrática del área curricular de personal social en niños y niñas de cinco años de la institución educativa Inicial N° 635 Enmanuel del distrito de Challabamba; provincia de Paucartambo - Cusco. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, ya que hizo uso de la estadística, por su diseño es cuasi experimental, ya que se cuenta con dos grupos; control y experimental. El objetivo de la investigación es demostrar la eficacia del; Uso de la asamblea como estrategia para desarrollar la convivencia y participación democrática del área curricular de Personal Social en niños y niñas de cinco años. Para poder medir las variables y comprobar la hipótesis se utilizó como instrumento; la observación, y como técnica la lista de cotejos en el desarrollo de dos pruebas; la primera el pre test (prueba de entrada, aplicado al grupo control y experimenta); la segunda el post test (prueba de salida, aplicado al grupo control y experimenta) La aplicación de actividades centradas en el uso de la asamblea como estrategia para el desarrollo de la convivencia y participación democrática solo se aplicó al grupo experimental. Por los resultados del post test, podemos comprobar la hipótesis de la investigación y concluir que el uso de la asamblea como estrategia es eficaz para desarrollar la convivencia y participación democrática del área curricular de personal social en niños y niñas de cinco años de la institución educativa Inicial N° 635 Enmanuel del distrito de Challabamba; provincia de Paucartambo - Cusco. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Asamblea (es_PE)
Convivencia (es_PE)
Participación (es_PE)
Estrategia (es_PE)
Uso de la asamblea como estrategia para desarrollar la convivencia y participación democrática del área curricular de personal social en niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial N° 635 Enmanuel del distrito de Challabamba; provincia de Paucartambo - Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Segunda especialidad con mención en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29338625
https://orcid.org/0000-0002-6474-2244 (es_PE)
40544211
42324354
111109 (es_PE)
Fernandez Gambarini, Walter Cornelio
Guerra Caceres, Emilio Manuel
Rivas Almonte, Fancy Ursula
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons